じそく
時速
↓
「1時間に進む距離」
時速45kmで3時間20分走ると□kmすすみます。
「1時間に45km進む」
時速24km－秒速3⅓m＝分速□m
「1時間に24km進む」
長さ240mの電車が時速90kmで走ると…
「1時間に90km進む」
時速40kmで2時間30分走ると□km進みます。
時速40km →「1時間に40km進む」と認識。
2時間30分 ＝ 2.5時間。1時間に40km進むから、40 × 2.5 ＝ 100
答え 100km
単位換算のプリントで手が止まる子は、速さが苦手なのではありません。時速45kmを「1時間に45km進む距離」と認識していないだけです。そう読み直せば、分速に直すことは「では1分では？」と聞き直すことにすぎません。
だから教室では、単位換算を暗記のルールとして教えません。どの問題でも、打つ手は同じ。まず認識する。それだけです。
便利ですが、そのうち毎回引くのが面倒になります。
翻訳ドリルは、「時速」を引かなくて済むようになるまで反復するための道具です。