「灘や難関受かる子は夏にどんな勉強してたの？学年ごとに教えて」いうリクエストをいただきましたので、とりあえず体験談らしきものを。
科目の配分からいうと、４年まで算数オンリー。５年は算数５割と理科５割ぐらい。６年は、理科４割と国語４割と算数２割といったような感じ。
４年時
ひたすら算数の復習。理科と国語は無視。
５年時
一通り学習した理科を全学年分、応用問題をやりながら再チェック。算数は星光の過去問とかやろうとしてたのですが、どういうわけかやめたんですよね。で、結局、難関８校とかやってましたね。
６年時
毎日各科目１つずつ。３科目。関西圏のあっちこっちの過去問を一通りし、直しもし。なんか微妙だなと思われるところは、追加で弱点補強的なことをしてました。算数は、５年の終わりにやった灘の１日目の再チェックをしつつ、２日目。特に問題ありませんでした。
特に、国語と理科は暗記を重点的に。暗記分野なので、日々やってる過去問演習にも即反映されて、それなりに効率よかったような気がします。
上記の進度は、「この通りにやればいいよ」とか「このやり方がおすすめです」という話ではなく、進度に合わせて対応していったらこうなったというだけです。
「秋以降やることなくなるよ」とかいう意味不明なアドバイスらしきものもありましたが、そんなものいくらでもあります。
１科目集中型について
特徴的なのは、「１科目集中型」の勉強でしょうね。「１科目集中型」とは、一定期間その科目ばかり勉強するものです。
我が家は、そもそも社会をやるつもりがなかったので３科目受験だったわけです。ただ、たとえ３科目であっても、「あっちやって、こっちもやって、そっちもやらないと」とか進度も微妙な上に、追い立てられるのが嫌でした。あと、１つの科目をやることで、先取りできてしまい、それが絶対的に得意科目になればということで、１科目集中型を採用しました。これは今でも変わりません。
メリット
・そこそこ進めば「この科目はとりあえず大丈夫」という安心感がでる
・復習までの期間が短いので、定着しやすい
・その科目については、ある程度の段階で勉強する必要が少なくなり、他の科目に時間を割ける
・科目間の調整が不要のため、スケジュールを組む時間が必要なくなる
デメリット
集中してやった科目が不発に終わるケース。
この１科目集中型というやり方が、大手塾に通塾していると、カリキュラムが固定され、復習テストがあって、それによりクラスが変動してしまうので、やりたくてもなかなか難しいのだと思われます。
夏休みの過ごし方
「どうせどこへ行っても高いし混んでるので、コスパ悪いよね」ってことで、あまりどこへも行きませんでした。６年時以外は、お盆明けぐらいに旅行へ行ってましたね。
通学している小学校の都合で、６月末から７月頭ぐらいに長期の休みがあったんですよね。そこで思いっきり遊んで、「さ、夏休みがんばろうぜ」って形にできたのも、今思えば幸せだったかと。
「他人が遊んでいるときに勉強して、他人が勉強しているときに遊んで」。世間とは真逆のことをしていたのでしょうけど、目的は「いかに落ち着いて勉強する時間を確保するか」ということだけに集中していましたね。
