甲陽学院中学校 · 2018 · 大問2
大問2 解答・解説
全 8 問
出典：唯川恵 『淳子のてっぺん』
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問一
本文中の【 １ 】〜【 ４ 】に入る最も適当な表現を次のア〜エから選び、それぞれ記号で答えなさい。ただし、同じ記号を選んではいけません。
選択 · ★★★ · 配点 8点
ア面食らったようだった イぶっきらぼうに言った ウはっと顔を上げた エ声をくぐもらせた
解き方
1【１】の前後を読む（P03・P04）
- P03女の子は足元に視線を落とし、【１】という動作をした
- P04直後のセリフ：「私、何のためにこんなしんどい思いを…わかんなくなってきた」と打ち明けている
- 判断言いにくいことを声をくもらせてつぶやく → エ「声をくぐもらせた」が最自然
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問二
──①の「しんどいこと」とは、この富士山登山の他に、どのようなことを指しますか、三項目に整理してそれぞれ簡潔に答えなさい。
換言 · ★★★ · 配点 12点
解き方
1傍線部①の周辺（P07・P08）を読む
- P07「もう、しんどいことはたくさん」→登山の苦しさだけではない何かが「たくさん」ある
- P08「大人びたかげり」「深い心の傷」→女の子が重い経験を抱えていることが示されるが、具体的内容はまだ不明
ここまでで書ける答え
「女の子が深い心の傷を持っており、登山以外にもつらいことがあること」
存在は分かるが三項目の具体内容が全く示せていない
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問三
【 A 】に入る会話文として最も適当なものを次のア〜オから選び、記号で答えなさい。
選択 · ★★☆ · 配点 2点
アそんなことないけど イ場合によるかな ウいいえ、励みになります エもう、うんざり オどうしていやなの
解き方
1傍線部の前後（P40・P42）を読む
- P40「それ言われるの、いやなんだ」→「頑張れ」と言われることへの拒否感
- P42「怒りが発散されている」→【A】の直後、女の子の身体から怒りが出ている
ここまでで書ける答え
「もう、うんざり」
怒り・嫌悪感は読めているが、なぜこの選択肢かの根拠が薄い
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問四-1
──②について、「少女らしい笑み」と対照的な表現を、本文中から抜き出しなさい。
抜出 · ★★★ · 配点 3点
解き方
1傍線部②の段落を確認する
- P53②「少女らしい笑み」が浮かんだとある。あどけなく、明るく穏やかな印象の表現
ここまでで書ける答え
「少女らしい笑み」の対照語を、この段落だけでは見つけられない
P53だけでは対照表現が存在しない。他の段落を探す必要がある
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問四-2
──②について、淳子が「安堵した」のはなぜですか、その理由を説明しなさい。
因果 · ★★★ · 配点 5点
解き方
1傍線部②の直前を読む
- P50干し柿を食べて「おいしい」と素直な言葉が出た
- P52「ちょっとびっくり」と話し、思い出を口にする
- P53少女らしい笑みがようやく浮かんで安堵した
ここまでで書ける答え
「干し柿を食べて『おいしい』と言い、少女らしい笑みが浮かんだから」
笑みが出たことは書けているが、なぜそれが安堵につながるかが不足
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問五
──③の質問に対する、淳子の答えとなる一文を、本文中から始めの五字を抜き出して示しなさい。
抜出 · ★★★ · 配点 3点
解き方
1③の質問が出てくる段落を確認する
- P57③の質問：「何でこんなしんどい思いをして山に登るんですか？」と女の子が淳子に問いかけている
- P58-P65淳子は「難しい質問」と言いながら、すぐには答えず、逆に女の子へ問い返している
ここまでで書ける答え
「うーん、難しい質問ね。そうだな、何でだろう」（P59）
これは淳子が答えをはぐらかしている部分で、本当の答えではない
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問六
──④とありますが、なぜ「女の子」は、このような態度をとったのですか、その理由を説明しなさい。
因果 · ★★★ · 配点 8点
解き方
1傍線部④の直前を読む
- P95-P96女の子は「はい、頑張ります」と答え、「自分の言葉にも気づいて」照れたように肩をすくめた
ここまでで書ける答え
「自分が『頑張ります』と言ったことに気づいて、はずかしくなったから」
なぜはずかしいのかの理由がまだ説明できていない
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問七
本文中で、淳子が「女の子」に最も伝えたかったのはどのようなことですか、三十字以内で答えなさい。
本質 · ★★★ · 配点 8点
解き方
1傍線部に近い段落を読む
- P81「生きるってことは前に進み続けてゆくってこと」という淳子の言葉
- P83「急がなくていい、ゆっくりでいい、踏み出すその一歩が生きている証」という言葉
ここまでで書ける答え
「生きるとは前に進み続けることだということ。」
核心の一部だが、「ゆっくりでいい」という大切なニュアンスが落ちている
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